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2º ano do Ensino Fundamental passa a integrar as etapas avaliadas do SAEPE

Medida visa à avaliação dos processos de desenvolvimento inicial da alfabetização

A partir de 2016, os testes passarão a ser aplicados no 2º ano, substituindo o 3º Ano do Ensino Fundamental, o que possibilitará obter mais informações que auxiliem o acompanhamento e a avaliação dos processos de desenvolvimento da alfabetização, do letramento inicial e das habilidades iniciais em Matemática, mais especificamente, a aquisição de habilidades de Leitura e de Matemática oferecidos nas escolas públicas de Pernambuco. O 5° e 9° anos do Ensino Fundamental e 3° ano do Ensino Médio continuarão realizando os testes.

A realização de um diagnóstico no ano avaliado possibilitará que ações corretivas sejam implementadas tanto pelas secretarias como pelas escolas com o objetivo de redirecionar práticas pedagógicas para melhoria do nível de apropriação da Leitura e Escrita e conhecimentos matemáticos, dentro do ciclo de alfabetização. Com essa iniciativa, espera-se também, evitar a retenção no final do referido ciclo.